De foreslåtte kuttene av støtte til seks Newton-rom kommer av den krevende økonomiske situasjonen fylkeskommunen befinner seg i.
– Likevel ønsker vi å strekke oss langt for å få til en overgang. Da kan vi sikre at det gode arbeidet kan fortsette i de fem Newton-rommene som fylkeskommunen er involvert i, sier Rune Østergren, gruppeleder i FrP.
Det er rommene i Narvik, Sortland, Svolvær, Mosjøen og Sandnessjøen som Høyre, FrP, Senterpartiet, Venstre og KrF ønsker å få til en god overgangsordning for. Følgende vedtakstekst er derfor foreslått inn i budsjettet fra de fem partiene:
«Fylkeskommunen går i dialog med kommuner, samarbeidspartnere og potensielle samarbeidspartnere med mål om finne en varig driftsløsning for Newtonrommene som gir nødvendig innsparing for fylkeskommunen, samtidig som tilbudet ivaretas.»
– Gode lærings- og mestringsarenaer er viktig for barn og unge. Vi trenger at flere er nysgjerrige på realfagene. Det er fremtidens løsninger avhengig av. For oss er alternative og supplerende opplæringsarenaer derfor viktig, sier Venstres gruppeleder Cecilie Hegge. Sammen med resten av posisjonen håper hun at næringsliv, kommuner eller andre samarbeidspartnere ønsker å bidra, slik at Newton-rommene i fylket kan opprettholdes. Gruppeleder for KrF i Nordland fylkesting mener rommene har en viktig funksjon i skolen fordi de styrker lovpålagt undervisning i realfagene.
– I Nordland trenger vi en styrking av disse, derfor er det viktig å se nærmere på ulike løsninger som kan bidra til å bevare tilbudet. Jeg er imponert over det arbeidet som er lagt ned og den kompetansen som er bygd opp over to tiår, sier Haukland.
I en skolehverdag som er blitt mer teoretisk, er det enda viktigere å sørge for gode praktiske alternativer slik at alle elever får utfordret seg selv i undervisningen, mener Mikael Rølvåg, fylkestingsrepresentant for Senterpartiet.
– Newtonrommene har vært en viktig bidragsyter til at alle elever blir sett, og at de som lærer best i praktisk undervisning, får nettopp dette. Vi er derfor glade for den presiseringen vi nå har fått inn i budsjettet, sier han, og får støtte fra Høyres Jim Simonsen Jenssen.
– Newton-rommene er ikke hvilke som helst rom. Det er en arena som fostrer nysgjerrighet, mestring og læring. Rommene bidrar til å skape lærelyst og å oppdage realfagenes spenning og muligheter. Derfor er det viktig at man finner en løsning for disse rommene, også i fremtiden.
